Scheda studio

Equilibrio e punteggio nel tiro: Kesilmiş 2024

Shooting performance in archery: a perspective of dynamic–static balance

İnci Kesilmiş, Fatma Söğüt, Ülkü Çömelekoğlu2024

Citazione

Kesilmiş, İ., Söğüt, F., & Çömelekoğlu, Ü. (2024). Shooting performance in archery: a perspective of dynamic–static balance. Sport Sciences for Health, 20(4), 1271-1280. https://doi.org/10.1007/s11332-024-01203-x

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Kesilmiş, İ., Söğüt, F., & Çömelekoğlu, Ü. (2024). Shooting performance in archery: a perspective of dynamic–static balance. Sport Sciences for Health, 20(4), 1271-1280. https://doi.org/10.1007/s11332-024-01203-x

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Scheda tecnica

Disegno
Studio trasversale
Popolazione
Arcieri
Livello
Livello di società
Disciplina
Arco olimpico
Numero di soggetti
18
Tipo
Articolo in rivista
Lingua
Inglese
Revisione tra pari
Sì
Sede
Sport Sciences for Health

Cosa ha misurato e cosa ha trovato

Diciotto arcieri di un club turco hanno tirato 18 frecce a 50 metri e poi hanno fatto due prove di equilibrio su una gamba: lo Y-Balance test, in cui si allunga la gamba libera il più lontano possibile in tre direzioni, e il flamingo test, in cui si resta un minuto su una trave stretta e si conta quante volte si perde l'equilibrio. La distanza raggiunta allo Y-Balance va insieme al punteggio: r = 0,592 stando in appoggio sulla gamba destra (p = 0,010) e r = 0,670 sulla sinistra. Se quella distanza si normalizza sulla lunghezza della gamba, il legame resta solo a sinistra (r = 0,537, p = 0,022), mentre a destra scende a 0,402 e non raggiunge la soglia di significatività. L'equilibrio statico, invece, non ha nessun rapporto con il punteggio: r = -0,197 a destra (p = 0,434) e -0,020 a sinistra (p = 0,938). Le due prove sono però legate fra loro, con correlazioni fra -0,55 e -0,74, dove il segno negativo viene dal fatto che al flamingo si contano gli errori e non i centimetri.

I valori medi dicono di che gruppo si parla: il punteggio totale sulle 18 frecce è 39,89 con una deviazione standard di 14,32, la distanza raggiunta allo Y-Balance è 69,57 cm a destra e 68,85 a sinistra, le perdite di equilibrio al flamingo sono 18,33 e 16,78 in un minuto. Gli autori leggono il risultato come un rapporto quasi lineare fra equilibrio dinamico e punteggio, e ipotizzano che l'equilibrio statico agisca per via indiretta, essendo legato a quello dinamico.

Come è stato misurato

Le misure sono state prese all'aperto, sul campo dove il gruppo si allena, con un vento medio di 6,7 km/h e una temperatura media di 27 gradi. Tutti hanno tirato con il proprio arco ricurvo e le proprie frecce da gara, con il clicker, a 50 metri, dopo il riscaldamento abituale e la regolazione del mirino; la preparazione ha richiesto circa un quarto d'ora, la posizione dei piedi è stata mantenuta per tutti i tiri e una freccia fuori bersaglio veniva segnata zero. Il punteggio è il totale di tre volée da sei frecce, su fogli da 60 per 60 e da 80 per 80 centimetri.

Lo Y-Balance test si è svolto a piedi nudi sulla pedana: in equilibrio su una gamba, l'atleta allunga l'altra il più lontano possibile in avanti, indietro verso l'interno e indietro verso l'esterno, con sei prove di assaggio per ogni gamba e per ogni direzione e poi tre misurate, di cui si tiene la migliore. La distanza assoluta è la somma delle tre direzioni divisa per tre; quella normalizzata divide la somma per tre volte la lunghezza della gamba e moltiplica per cento. La lunghezza della gamba è stata misurata due volte da terra, dalla spina iliaca anteriore superiore al malleolo interno. Il flamingo test si fa su una trave di legno lunga 50 centimetri, alta 4 e larga 3, contando quante volte in un minuto l'atleta scende o appoggia l'altro piede.

Il gruppo era di nove donne e nove uomini iscritti a un club di tiro, con almeno due anni di pratica regolare e quattro allenamenti da due ore a settimana. I rapporti fra le misure sono calcolati con la correlazione di Pearson, con la soglia al 5%, dopo un controllo di normalità con Shapiro-Wilk e con i valori di asimmetria e curtosi.

Il metodo, spiegato: Test fisici da campo

Limiti

Lo studio è trasversale: misura tutto in un pomeriggio e non muove niente, quindi non può dire che allenare l'equilibrio faccia salire il punteggio, cosa che la conclusione dell'articolo suggerisce comunque. Il gruppo è di diciotto persone, nove donne e nove uomini analizzati insieme senza distinzione: quando in un unico insieme stanno due sottogruppi che differiscono sia nella distanza raggiunta sia nel punteggio, una parte della correlazione può nascere da quella differenza e non dal rapporto fra le due misure.

Il punteggio pesa poco: diciotto frecce, con quelle fuori bersaglio segnate zero e una media di 39,89 su 180 possibili. A quel livello il totale distingue soprattutto chi prende il bersaglio da chi lo manca, non il nove dal dieci, e il fatto che i fogli fossero di due misure diverse, 60 per 60 e 80 per 80 centimetri, senza indicare chi ha tirato su quale, rende i totali non confrontabili fra loro.

Anche i numeri descrittivi non tornano: un'età media di 17,33 anni con una deviazione standard di 11,44 non sta insieme a un gruppo di club con almeno due anni di pratica, e l'articolo non riporta né l'intervallo di età né i libbraggi. La distanza normalizzata sulla gamba destra non raggiunge la significatività e l'asimmetria fra le due gambe resta senza commento; le correlazioni calcolate sono molte e nessuna è corretta per il numero di confronti. L'equilibrio della parte alta del corpo, che in un gesto fatto con le braccia conterebbe, non è stato misurato: sono gli autori a indicarlo come limite principale, insieme al fatto che il gruppo è formato da tesserati di un solo club e senza infortuni alle spalle.

Cosa vuol dire per chi tira

Quello che resta è un'associazione, non un meccanismo: fra questi diciotto arcieri di club, chi allunga più lontano la gamba libera stando su un piede tende ad avere anche un totale più alto a 50 metri, mentre chi resta più fermo su una trave non per questo tira meglio. La distinzione ha un senso pratico, perché le due prove chiedono cose diverse: il flamingo chiede di non muoversi, lo Y-Balance chiede di controllare il corpo mentre una parte si sposta, e questo somiglia un po' più a quello che succede fra l'alzata e il rilascio.

Qui, però, nessuno ha allenato niente. Lo studio non dice che l'equilibrio dinamico migliori il punteggio, non dice di quanto, e non indica in che direzione vada il rapporto: può anche essere che chi tira da più anni abbia sia il controllo del corpo sia il punteggio migliori, senza che uno dei due produca l'altro. E il punteggio su cui si regge tutto, diciotto frecce con una media bassa e fogli di due misure, è una misura grossolana della precisione.

Per chi insegna c'è un'informazione di taglio diverso: una prova di equilibrio statico, con questo gruppo e a questa distanza, non ha detto nulla sul punteggio, quindi non serve come criterio di selezione. Sull'equilibrio dinamico la scheda registra un'associazione da un solo studio, e niente di più.

Nel registro

Le affermazioni in cui questo studio è un'evidenza, con la sua posizione e lo stato attuale.

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Campagna, M. (2026). Scheda studio: Shooting performance in archery: a perspective of dynamic–static balance. In Registro delle evidenze. matteocampagna.com. Consultato il 16 ottobre 2026, da https://matteocampagna.com/evidence/kesilmis-2024-perspective-dynamicstatic

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