Talento per il tiro con l'arco a scuola: Asaribab 2015

Centosessanta alunni di quinta e sesta elementare del distretto di Manokwari, in Papua Occidentale, sono stati misurati per stabilire quanti fossero adatti al tiro con l'arco. Erano 80 maschi e 80 femmine fra i 10 e i 12 anni, con un'età media di 11,04 anni nei maschi, presi da otto scuole statali e private che partecipavano al programma di avviamento finanziato da Indosat.

Nei maschi le medie sono: 34,78 sit-up (da 19 a 45), 55,44 back-up (da 30 a 79), 7,78 kg di forza di trazione delle braccia (da 3 a 16), 68,21 kg di forza delle gambe (da 36 a 131,5), 52,94 kg di forza del tronco (da 32 a 90,5) e 33,73 ml/kg/min di VO2max stimato con il test multistadio (da 24,3 a 40,5). La prova di tiro, 18 frecce a 20 metri su una faccia da 80 centimetri, dà in media 122,56 punti (da 104 a 137, deviazione standard 8,80). Nelle femmine il tiro dà in media 120,08 punti (da 99 a 136) e il VO2max va da 25,3 a 39,5.

I risultati sono stati trasformati in punteggi T, sommati e divisi in cinque fasce. Fra i maschi 18 bambini (22,5%) cadono nella fascia più alta, sopra 55,59, e altri 18 (22,5%) nella seconda, fra 50,75 e 55,59; nelle femmine sono 12 (15%) e 24 (30%). Da qui la frase che l'articolo ripete in conclusione: il 45% dei maschi e il 45% delle femmine risulta dotato per il tiro con l'arco.

Gli autori confrontano poi questi bambini con la valutazione nazionale Indosat-Perpani del 2009, dove i maschi avevano una media di 250 punti (da 130 a 325) e le femmine 243,6 (da 143 a 299), e il VO2max con una tabella di riferimento per bambini di Giacarta fra 11 e 14 anni (26,0 nei maschi, 24,5 nelle femmine). Ne deducono che gli alunni di Manokwari, senza nessun allenamento, non siano lontani dagli atleti già allenati.

Indagine descrittiva su un solo gruppo, senza confronto e senza seguito nel tempo. Il campione è stato scelto per criteri fissati in anticipo: scuole elementari statali e private con il tiro con l'arco, alunni iscritti al programma Indosat, ragazzi e ragazze delle classi superiori, consenso scritto. Le scuole sono otto, due per ciascuno dei quattro distretti di Manokwari.

Le misure si sono svolte in due momenti della stessa giornata. La mattina, dalle otto, cinque postazioni in sequenza: statura e peso; sit-up e back-up, a gruppi di otto bambini, cronometrati; forza di trazione delle braccia con un expanding dynamometer tenuto davanti al petto, forza delle gambe con il leg dynamometer a ginocchia flesse di circa 45 gradi e forza del tronco con il back dynamometer, tutte in chilogrammi e con tre tentativi di cui si prende il migliore; poi il test multistadio su 20 metri con il segnale registrato, interrotto dopo due mancati arrivi, da cui si legge il VO2max in tabella. Il pomeriggio la prova di tiro: in piedi sulla linea, piedi alla larghezza delle spalle, 18 frecce su una faccia da 80 centimetri, da 10 a 1 punto secondo la corona colpita e zero fuori bersaglio, con la tecnica che il bambino aveva.

L'analisi è tutta descrittiva. Ogni risultato grezzo è stato convertito in punteggio T, i punteggi sono stati sommati e il totale diviso in cinque fasce costruite sulla media e sulla deviazione standard del gruppo stesso, separatamente per maschi e femmine. Nessun test di significatività: solo medie, minimi, massimi, frequenze e percentuali.

Il testo si contraddice su due punti che contano. La prova di tiro è descritta una volta a 20 metri e una volta a 10 metri, sempre con faccia da 80 centimetri; i sit-up sono dichiarati al minuto nell'abstract e nel riepilogo, ma la descrizione della prova parla di 30 secondi. Anche alcuni numeri non coincidono fra tabelle e testo: il massimo dei sit-up dei maschi è 45 in tabella e 49 nel riepilogo, la forza delle gambe 131,5 e 132, il punteggio di tiro dei maschi 122,56 di media con minimo 104 in tabella e 122,46 con minimo 102 nel testo. Questa scheda usa i valori delle tabelle.

Il confronto su cui poggia la conclusione non tiene. I 122 punti di questi bambini vengono da 18 frecce a 20 metri, cioè su un massimo di 180; i 250 punti della valutazione nazionale Indosat, con massimi fino a 325, vengono da una prova diversa e non dichiarata. Mettere i due numeri accanto e dire che i bambini non allenati valgono quasi gli atleti allenati è un passaggio che i dati non consentono. Allo stesso modo il VO2max è confrontato con una tabella di norme, non con un gruppo misurato nello stesso modo.

La percentuale di dotati non è una proprietà dei bambini ma delle soglie scelte. Le fasce sono calcolate sulla media e sulla deviazione standard di questo stesso campione, quindi una parte del gruppo cade per costruzione sopra la seconda soglia: il 45% dice dove sono stati messi i tagli, non quanti bambini di Manokwari diventeranno arcieri. Della batteria non sono riportate né validità né attendibilità, e nessuno dei bambini è stato seguito negli anni per vedere se la classificazione prevedesse qualcosa.

Mancano l'attrezzatura usata (tipo di arco, libbraggio, lunghezza delle frecce), l'esperienza di tiro di ciascun bambino e qualsiasi indicazione sulla loro preparazione precedente, benché l'articolo parli di bambini non allenati. Gli autori stessi scrivono che hanno guardato solo il lato della prestazione e che restano fuori intelligenza, creatività e impegno verso il compito, le altre due componenti del modello di dotazione che citano. L'articolo è in indonesiano con abstract in inglese.

È uno studio di individuazione dei talenti fra bambini, non uno studio sulla prestazione. Per chi tira non cambia niente su tecnica, attrezzatura o allenamento: dice soltanto che in un gruppo di 160 bambini papuani di 10-12 anni si possono misurare forza, resistenza e punteggio e poi ordinarli dal primo all'ultimo.

L'unico dato che riguarda il tiro è quanto fanno dei bambini senza preparazione specifica su 18 frecce a 20 metri con faccia da 80 centimetri: in media 122 punti su 180, con uno scarto fra il peggiore e il migliore di poco più di 30 punti. Nessuno di questi bambini è stato seguito, quindi non si sa se i punteggi T alti abbiano portato da qualche parte.

Per un allenatore che lavora con i giovanissimi resta un esempio di come è stata costruita una batteria di prove, non un criterio di selezione da adottare. La frase che circola citando questo articolo, cioè che il 45% dei bambini sarebbe dotato per il tiro con l'arco, dipende dalle soglie scelte dagli autori dentro il loro stesso gruppo e non si trasferisce a un altro campo, un'altra regione o un'altra età.