Gli allenatori di tiro con l'arco usano internet per ritrovare quello che sanno già, non per imparare

1 studio · 63 arcieri misurati

A favoreContestoContro2022202420262023, contesto, n = 632023, a favore, n = 62023, contro, n = 6
Ogni cerchio è uno studio: la posizione dice l’anno, la riga se va a favore, contro o fa da contesto, la grandezza quanti partecipanti ha misurato. I cerchi chiari sono studi su altre popolazioni o senza arcieri.

La domanda è stata posta una sola volta, in una tesi di ricerca britannica del 2023: 63 allenatori qualificati della federazione britannica hanno risposto a un questionario e sei sono stati poi intervistati. Internet lo usano quasi tutti, il 90,3% per il proprio lavoro prima della pandemia, e consultano soprattutto i canali federali e YouTube; il 61,7% giudica le risorse online almeno moderatamente utili. L'uso, però, si ferma a metà: solo il 51,9% dice di applicare sempre quello che trova e appena il 21,9% le consulta ogni settimana. Le interviste spiegano il perché. Gli allenatori preferiscono imparare da altri allenatori, di persona, e usano la rete come un archivio di cose già imparate da riprendere quando servono, o come una fonte di video da mostrare agli allievi; giudicano quello che leggono con la propria esperienza, si sentono sommersi dalla quantità di materiale e diffidano della sua accuratezza. Fanno eccezione i più esperti e qualificati, che la usano anche per colmare lacune, guardando ad altri sport: per loro la rete è anche uno strumento per imparare, e per questo lo studio va in tutte e due le direzioni. Durante i lockdown l'uso non è salito ma sceso, al 78,6%. I limiti pesano: 63 risposte su 1.959 allenatori registrati, circa il 3%, autoselezionate e con i livelli di qualifica alti sovrarappresentati; sei interviste con persone in parte vicine all'autore; una tesi che non è passata dalla revisione di una rivista. E nessuno ha misurato che cosa gli allenatori imparino davvero, né se il loro lavoro con gli arcieri cambi.

Formulata anche come: gli allenatori si formano online; formazione degli allenatori su internet; allenatori e youtube; corsi online per allenatori; da dove imparano gli allenatori

Nella pratica

Si dà per scontato che oggi gli allenatori si aggiornino in rete, fra video, webinar e corsi federali online, e che la pandemia abbia spostato lì gran parte della loro formazione.

Evidenze

  • 2023
    A favore Arcieri Pubblicata dopo

    Analisi tematica di sei interviste semistrutturate con allenatori fra i 30 e i 65 anni: il motore principale dell'uso di internet è recuperare conoscenze già possedute, da riprendere quando servono, e la rete serve anche come fonte di video per mostrare un gesto agli allievi; per imparare cose nuove gli intervistati preferiscono il confronto di persona con altri allenatori. Sono sei persone, in parte vicine all'autore, che è a sua volta allenatore e formatore della federazione. Dalle stesse interviste: gli allenatori convalidano quello che trovano online con la propria opinione ed esperienza, non riconoscono né mettono in discussione il pregiudizio di conferma e le camere dell'eco, faticano a sapere che cosa stanno cercando, e indicano come freni il sovraccarico di informazioni e la sfiducia nella loro accuratezza. Non ci sono conteggi: sono temi, non frequenze.

    Coaching quality and coach education: the impact of the internet. A case study for archery · Bryan Woodcock

  • 2023
    Contro Arcieri Pubblicata dopo

    Fanno eccezione gli allenatori più esperti e con la qualifica più alta, che usano internet anche per colmare lacune, cercando spesso informazioni di supporto in altri sport. È l'unico punto delle interviste in cui la rete diventa uno strumento per imparare: riguarda una minoranza, ma va nella direzione opposta all'affermazione, e lo studio conta anche una volta contro.

    Coaching quality and coach education: the impact of the internet. A case study for archery · Bryan Woodcock

  • 2023
    Contesto Arcieri Pubblicata dopo

    Questionario a 63 allenatori qualificati, le risposte valide su 1.959 registrati: il 90,3% usava internet per il lavoro di allenatore prima della pandemia e il 78,6% durante i lockdown; applica sempre le informazioni trovate il 51,9% (50,0% durante), a volte il 44,2%. Il 61,7% giudica le risorse online almeno moderatamente utili e il 6,8% poco o per nulla, ma le consulta ogni settimana solo il 21,9% e ogni mese il 27,4%. Le piattaforme più segnalate sono il sito federale (13,99% delle scelte), la piattaforma formativa federale e YouTube (12,63% ciascuna) e il sito di World Archery (9,56%); durante la pandemia crescono un poco i webinar e la piattaforma federale, senza differenze significative (p > 0,05). Chi ha risposto non rappresenta la federazione: fra i 63 il 36% ha il primo livello di qualifica, contro il 70% di tutti gli allenatori registrati, e i livelli più alti sono sovrarappresentati; il 66% sono volontari non pagati, il 16% allenatori pagati e il 17% formatori di allenatori; solo il 10% ha meno di 25 anni. Il profilo per sesso, circa due uomini per ogni donna, coincide con quello dei tesserati.

    Coaching quality and coach education: the impact of the internet. A case study for archery · Bryan Woodcock

Storia dello stato

  1. 2023 Contestato La prima e unica indagine arriva da una tesi britannica: 63 allenatori qualificati della federazione britannica al questionario e sei intervistati. Il 90,3% usava internet per allenare prima della pandemia, ma solo il 51,9% applica sempre quello che trova e appena il 21,9% lo consulta ogni settimana. Dalle interviste esce soprattutto un uso da archivio: si ripesca quello che si sa già, si cercano video da mostrare agli allievi, e per imparare si preferisce il confronto di persona con altri allenatori. Gli allenatori più esperti e qualificati, però, usano la rete proprio per colmare lacune, cioè per imparare. Un solo studio, con 63 risposte su 1.959 allenatori, che va in tutte e due le direzioni: contestato.

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Cita
APA

Campagna, M. (2026). Gli allenatori di tiro con l'arco usano internet per ritrovare quello che sanno già, non per imparare (Versione 2). In Registro delle evidenze. Consultato il 16 ottobre 2026, da https://matteocampagna.com/registro/tecnica/allenatori-tiro-con-l-arco-internet

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