Scheda studio
Memoria di lavoro e kyudo: studio Kitahara 2025
The Effect of Working Memory Capacity and Kyudo Experience on Kyudo Performance
Citazione
Kitahara, R., Okamura, Y., & Ishikawa, K. (2025). The Effect of Working Memory Capacity and Kyudo Experience on Kyudo Performance. The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association, 89, 823. https://doi.org/10.4992/pacjpa.89.0_823
DOI: 10.4992/pacjpa.89.0_823Leggi la versione ad accesso aperto
Cita lo studio
Kitahara, R., Okamura, Y., & Ishikawa, K. (2025). The Effect of Working Memory Capacity and Kyudo Experience on Kyudo Performance. The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association, 89, 823. https://doi.org/10.4992/pacjpa.89.0_823
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Scheda tecnica
- Disegno
- Studio trasversale
- Popolazione
- Arcieri di kyudo
- Livello
- Livello di società
- Disciplina
- Kyudo
- Numero di soggetti
- 36
- Tipo
- Atti di convegno
- Lingua
- Giapponese
- Revisione tra pari
- No
- Sede
- The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association
Cosa ha misurato e cosa ha trovato
È una comunicazione di una pagina presentata al congresso della Japanese Psychological Association del 2025. Gli autori hanno misurato in 36 membri di un club universitario di kyudo (21 uomini e 15 donne, età media 19,42 anni) la capacità di memoria di lavoro e la percentuale di centri su 20 tiri, per vedere se le due cose fossero collegate, insieme agli anni di pratica.
Non hanno trovato legami. La correlazione tra percentuale di centri e memoria di lavoro è stata di -0,05 (p = 0,76), quella con gli anni di pratica di 0,18 (p = 0,31). In una regressione con entrambe le variabili nessuna delle due prediceva i centri: per la memoria di lavoro β = -0,04 (p = 0,85), per gli anni di pratica β = 2,03 (p = 0,32).
Come è stato misurato
La memoria di lavoro è stata misurata con la versione giapponese dell'operation span test, un compito in cui si alternano piccoli calcoli e elementi da ricordare, con serie lunghe da 3 a 8 in ordine casuale, per 99 problemi in tutto: un test che chiede di dividere l'attenzione e di resistere alle interferenze. Il tiro è stato valutato con 20 tiri sul bersaglio di 36 cm del kyudo, contando come centro qualunque freccia dentro il bersaglio, come si fa di norma in questa disciplina; la distanza non è indicata e le misure sono state prese nel normale ambiente di allenamento. Sesso, età e anni di pratica sono stati raccolti con un modulo online.
Il metodo, spiegato: Test cognitivi e di attenzione
Limiti
È il riassunto di un poster, non un articolo sottoposto a revisione. Mancano i dati descrittivi: la tabella con le caratteristiche dei partecipanti citata nel testo non è riprodotta, e non si conoscono la percentuale media di centri né gli anni di pratica medi. Venti tiri sono pochi per stimare la precisione di un tiratore, e contare solo se la freccia è dentro o fuori dal bersaglio, senza sapere quanto sia vicina al centro, riduce molto l'informazione. Con 36 persone, poi, si sarebbero visti solo legami piuttosto forti.
Gli autori indicano altri limiti: un solo giorno di misura, in allenamento e quindi con poca tensione. Ipotizzano che in gara, sotto pressione, la memoria di lavoro possa pesare di più, ma è una domanda per studi futuri. Il coefficiente di 2,03 per gli anni di pratica è con ogni probabilità non standardizzato, cioè espresso in punti percentuali di centri per ogni anno, e accanto a un intervallo di confidenza tra -2,12 e 6,17 non va letto come un effetto grande.
Cosa vuol dire per chi tira
Per chi tira lo studio dice una cosa semplice: in un gruppo di kyudoka universitari, una memoria di lavoro migliore in un test al computer non andava insieme a più centri in allenamento, e nemmeno gli anni di pratica facevano una differenza apprezzabile. È coerente con l'idea che in un gesto molto ripetuto la prestazione dipenda da altro, dalla tecnica alla stabilità del corpo, ma lo studio queste altre cose non le misura.
Non dice nulla della gara, dove l'attenzione e la gestione della pressione potrebbero pesare in modo diverso, né degli arcieri di altre discipline. È un primo risultato nullo, piccolo, che gli stessi autori presentano come esplorativo.
Nel registro
Le affermazioni in cui questo studio è un'evidenza, con la sua posizione e lo stato attuale.
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Cita questa scheda
Campagna, M. (2026). Scheda studio: The Effect of Working Memory Capacity and Kyudo Experience on Kyudo Performance. In Registro delle evidenze. matteocampagna.com. Consultato il 16 ottobre 2026, da https://matteocampagna.com/evidence/kitahara-2025-working-memory-kyudo
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